середу, 29 квітня 2020 р.

Практична робота 5 (на допомогу учням 6 класу під час карантину)

30.04.2020
Шифрограма
Для читання шифрограми замініть цифри відповідними літерами українського алфавіту. («Український алфавіт: а, б, в, г, ґ, д, е, є, ж, з, и, і, ї, й, к, л, м, н, о, п, р, с, т, у, ф, х, ц, ч, ш, щ, ь, ю, я»)

2
12
19
16
19
4
12
33

27
12
15
1
3
1


18
1
24
15
1

Розгадай ребус



Практична робота 5 на тему"Розпізнавання їстивних та отруйних грибів "
за посиланням



пʼятницю, 24 квітня 2020 р.

Гриби (на допомогу учням 6 класу під час карантину)

28.04.2020
Гриби


Загальна характеристика грибів

10 фактів про гриби



Екологічні групи грибів



Як ростуть гриби





Розгадаєш кросворд - дізнаєшся про спосіб розмноження грибів, зображених на фотографії
                     https://learningapps.org/watch?v=pvbbx0e4j18


Їстівні гриби                                  Смертельно                                                                              отруйні  гриби

Контрольна робота 2


ТЕМА 4. Різноманітність рослин
ВАРІАНТ 1
І рівень (правильне розв'язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала)
Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»)
1. Найбільша систематична одиниця – вид.
2. Улотрикс – представник червоних водоростей .
 3. Капуста відноситься до плодово-ягідних культур.
Тестові завдання з однією правильною відповіддю
4.Визначте ознаку, яка притаманна лише покритонасінним рослинам:а)здатні утворювати насінини;б) здатні формувати плоди;в) мають тільки мичкувату кореневу систему.
5. Зазначте групу рослин, до якої належать пшениця, ячмінь, жито, рис, кукурудза: а)  плодові культури; б) овочеві культури; в)  зернові; г)  ягідні.
6.Назвіть рослину-паразита: а)  росичка; б)  повитиця; в) ромашка;г) блекота.
II рівень (правильне розв'язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала)
Доповніть незакінчене речення
7.  Коробочка мохів має назву……
8. Голкоподібні листки сосни та ялини називаються  …. 
9. Усі форми співіснування організмів різних видів називають …
Прості завдання з відкритою відповіддю.
10. Які ознаки характерні для голонасінних?
11. Що таке Червона  Книга?
12. Наведіть приклади чинників неживої природи
III рівень (правильне розв'язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)
Тестові завдання з кількома варіантами відповідей
13. Вкажіть основні відмінності голонасінних від покритонасінних: а) розмноження насінням; б) наявність квітки і плоду; в) відсутність квітки та плоду;
г) запліднення подвійне; д) запліднення одинарне;
е) захищеність насіння оплоднем; є) незахищеність насінних зачатків.
Завдання з німим малюнком
14.          Розгляньте схематичний малюнок, перерахуйте
компоненти




1…………..
2…………..
3………..…
4………….
5…………...


Дайте визначення
15. Покритонасінні це-
IV рівень (правильне розв'язання одного завдання  на вибір учня оцінюється в 3 бали)
Завдання творчого характеру (одне завдання на вибір)
16. Вкажіть переваги голонасінних над споровими рослинами.
17. Які можливі наслідки масштабного вирубування лісів у Карпатах?

Лабораторна робота 3 .Вивчення будови статевих клітин людини (на допомогу учням 10 класу під час карантину)

Лабораторна робота 3 .Вивчення будови статевих клітин людини 
Лабораторна робота №3
Тема. Дослідження будови статевих клітин людини.
Навчальна мета: ознайомитися з особливостями будови статевих клітин людини; з’ясувати зв’язок будови цих клітин з виконуваними функціями.Розвиваюча мета: розвивати пізнавальний інтерес до предмета.
Виховна мета: виховувати дбайливе ставлення до оточуючого середовища.
Обладнання та матеріали: муляжі, таблиці, фотографії яйцеклітини і сперматозоїдів, картки зі схемами будови статевих клітин людини.
Тип заняття: заняття –практикум.
Проведення лабораторної роботи
Інструктивна картка
Інструктаж з ОБЖД

середу, 22 квітня 2020 р.

" Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань" (на допомогу учням 10 класу під час карантину)

Тема: " Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань"

https://coggle-downloads-production.s3.eu-west-1.amazonaws.com/0ab86e793c18cbb8132716220127f57633bf4457d3a07ed0cad21dad780dd25b/__onkologyya_.pdf?AWSAccessKeyId=ASIA4YTCGXFHJLA2SLXC&Expires=1587578356&Signature=8DXqzmBWHA5EDWkPPjs95fJphYc%3D&x-amz-security-token=IQoJb3JpZ2luX2VjEBwaCWV1LXdlc3QtMSJHMEUCIDxSt31ZFxiePAh7il7UYanJ4mhkOxvbjjUvtzLrrZkIAiEA85sw3Tf4KqHcw2s1nlZCTdXRGC762lrREY%2F8tjtZFKgq1gEIRRAAGgw4Nzc0NTMwMzE3NTgiDBIqtkdx2RYUm7spnyqzAUdamQl6h3N3r51CXKijUH05LZmugNnXIBR2EhXaEX6W9pd0XcTKomw4fkvSdJYeGLoKYS7cApQnlK%2BoguorFnjVkd%2F27q2zlCiYVESyMfy0q2ymZ%2B%2F5jfMWNJNGm45JaCpqEKa3qIwfyZXkk3VN3hfwKKMZNLItVxBP%2FMI8EDtye1F4ZiJXis%2Bu%2FgvFuA8aC3AgeY6om5HCUq2BakjegeiFYTPgAzDFhTcNyxn0gG6e21X7MOPbgPUFOuABoFMzC5UO8q5hseEBA2FoEav%2B7ZCYQP6CdHiYjR7eHd2uTfGMczWVvBk5k6p3l6QwWLkWbFrc84wfHIiWt9%2BdB%2FEpufiv3hJmGpYYYa0o81mTZK3LJoFCdjOcHyYgIRPhFPWJnnL6WM5Rv34yJajwVQPV7PIMp43Dq0q5HtP5hEaXxpQFj6OCRRDwkQpAXngQILI5CEM2VRq51dKUhPSatAxE%2Bsr57X1wvkWWzTCmSCyreFfXu9CG6Hvsmvc%2BY%2FWrZ9dzhLir6BGcjxw5yAZpgFCbYVQ%2B1opvFfUnFCnNtcA%3D

Тема 9 Вища нервова діяльність (на допомогу учням 8 класу під час карантину)

22.04.2020
Тема 9 Вища нервова діяльність







Практична робота 6 "Порівняння будови головного мозку хребетних тварин" на допомогу учням 7 класу під час карантину"

22.04.2020
Практична робота 6 "Порівняння будови головного мозку хребетних тварин" на допомогу учням 7 класу під час карантину"

пʼятницю, 10 квітня 2020 р.

Негативний вплив на здоров'я людини алкоголю, куріння та наркотиків (на допомогу учням 11 класу під час карантину

10.04.2020
Тема: "Негативний вплив на здоров'я людини алкоголю , куріння та наркотиків"

     Ні для кого не секрет, що шкідливі звички, такі як алкоголь, куріння і вживання наркотиків, мають дуже шкідливий вплив. Але дуже небезпечними є не тільки вони, але й наслідки шкідливих звичок. Від них організм руйнується, виявляється негативний вплив на м'язові тканини і розумову діяльність. Якщо надмірно вживати алкоголь, то внаслідок цього розвивається така небезпечна хвороба, як алкоголізм, а його вилікувати дуже важко. Якщо палити протягом тривалого часу, то можливий рак легенів, а також захворювання ясен. А вживання наркотичних речовин взагалі в найкоротший термін веде до руйнування мозку і самої особистості. Так що як бачите, вплив на здоров'я шкідливих звичок наявності. Саме тому, щоб інформація про такому впливі була донесена до якомога більшого числа людей, ми з редакцією сайту www.mednarodna.com.ua і вирішили поговорити сьогодні про «Вплив на здоров'я людини шкідливих звичок: куріння, алкоголю, наркотиків».

Екосистема. Різноманітність екосистем (на допомогу учням 9 класу під час карантину)

10.04.2020
Тема: "Екосистема. Різноманітність екосистем"








Сенсорні системи (на допомогу учням 8 класу під час карантину)

10.04.2020
Тема : "Зв'язок людського організму з навколишнім середовищем. Сенсорні системи "



            
 Гра




Тест "Зорова сенсорна система"

Узагальнюючий тест


Органи чуття. Нервова система, її значення і розвиток у різних тварин

10.04.2020
Тема: "Органи чуття. Нервова система, її значення і розвиток у різних тварин "
Органи чуття.




Нервова система





Старіння та смерть клітин.(на допомогу учням 10 класу під час карантину)

Тема: Старіння та смерть клітин
1. Загальна характеристика вікових змін організму на прикладі людини.
2. Механізми старіння.
3. Генетичний контроль тривалості життя.
 Загальна характеристика вікових змін організму на прикладі людини. Старість являє собою закономірну стадію індивідуального розвитку, по досягненні якої організм здобуває певні зміни в зовнішньому вигляді й фізичному стані.
Старість наступає в пострепродуктивному періоді онтогенезу, однак початок вгасання репродуктивної функції або навіть її повна втрата не можуть служити нижньою границею старості. Так, менопауза в жінки визначає закінчення репродуктивного періоду її життя. Разом з тим до моменту досягнення менопаузи більшість зовнішніх і внутрішніх ознак далеко не досягають рівня типового для старих людей. З іншого боку, багато змін, виражені в старості, починаються задовго до зниження репродуктивної активності. Це відноситься як до фізичних ознак (посивіння волосся), так і до функцій окремих органів. Наприклад, у чоловіків зниження секреції чоловічих статевих гормонів гонадами й підвищення секреції гонадотропних гормонів гіпофіза, що характерно для старого організму, починається незабаром після 25 років.

Практична робота 3 Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин

09.04.2020
Тема : "Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин"

вівторок, 7 квітня 2020 р.

07.04.2020
Тема "Клітинний цикл. Ріст і розвиток клітин"

Мітоз

Мітоз - основний спосіб поділу еукаріотчних соматичних клітин. У результаті мітозу кожна з утворених дочірніх клітин отримує такий самий набір хромосом, який був у материнської клітини (2n).

Підготовка клітин до поділу починається у період інтерфази. Відбувається синетез ДНК, тобто подвоєння її молекули.
У мітозі розрізняють 4 фази: профазу, метафазу, анафазу, телофазу (слово для запам'ятовування - ПроМАТ).

Покритонасінні ( на допомогу учням 6 класу під час карантину)

07.04.2020
Тема: "Покрттонасінні"

четвер, 2 квітня 2020 р.

Особливості процесів регенерації організму людини.Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи. Правила біологічної етики (на допомогу учням 10 класу під час карантину)

Всі живі істоти на Землі мають різні унікальні  можливості: птиці бачать магнітні лінії та ультрафіолетові промені, метелик здатний вловити запах за кілометри, дельфіни мають проникаючий зір. Знаючи, в яких непростих умовах може опинитися будь-яка жива істота, природа кожного наділила здатністю до регенерації.
Термін «регенерація» був запропонований французьким вченим Реомюром в 1712 році, який вивчав відновлення втрачених ніг річкового раку. Слово «регенерація» походить від латинського «regeneratio»,  де «re» – приставка, що означає заново, а корінь «gen» – рід, народження.  У сучасній науці під регенерацією розуміється процес відновлення організмом втрачених або пошкоджених тканин і органів або відновлення організму з якоїсь його частини.